Εσπερινό Γυμνάσιο με Λ. Τ. Μύρινας
Ίδρυση
Tο 2016, με την αρ. πρωτ. 95097/Δ2 απόφαση, ιδρύθηκε στη Λήμνο το ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ με ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΜΥΡΙΝΑΣ ( ΦΕΚ 1757/τ.Β΄/16-06-2016 ).
Ποιος είναι όμως ο κοινωνικός χαρακτήρας του ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ:
Η εσπερινή εκπαίδευση στην χώρα μας εντάχθηκε στη δημόσια εκπαίδευση πολύ αργά ακολουθώντας στην αρχή της εμφάνισής της πορεία μοναχική και ανεξάρτητη, εφόσον το κράτος άργησε πάνω από έναν αιώνα από την ίδρυση του να την εντάξει στους κόλπους του.
Τόσο η σημασία αντιμετώπισης του αναλφαβητισμού στην αποτελεσματική ένταξη του ατόμου στην ομάδα και στην κοινότητά του (Βεργίδης, 1985), αλλά και στην καθημερινή του ζωή γενικότερα (Ηλιού, 1985), όσο και στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη (Crouch, Vegas & Johnson, 1993) προσδιορίζουν την σημαντικότητα του ρόλου της εσπερινής εκπαίδευσης.
Η εσπερινή εκπαίδευση ήρθε να καλύψει τις εκπαιδευτικές ανάγκες των εργαζόμενων ατόμων (νέων και μεγαλύτερων σε ηλικία), παρέχοντας τους την ευκαιρία συμμετοχής στην εκπαιδευτική διαδικασία και, θεωρητικά τουλάχιστον, προσφέροντάς τους τις ίδιες ευκαιρίες στην εκπαίδευση και στην περαιτέρω επαγγελματική τους αποκατάσταση μ’ αυτές των μαθητών της ημερήσιας εκπαίδευσης, αναλαμβάνοντας ταυτόχρονα το ρόλο του διαμεσολαβητή στην άμβλυνση του κοινωνικού αποκλεισμού ατόμων εκτιθεμένων – ή που κινδυνεύουν να εκτεθούν – σ’ αυτόν. Βέβαια, η προσφορά ίσων εκπαιδευτικών ευκαιριών σε άτομα που παρουσιάζουν έντονες διαφοροποιήσεις στο προφίλ τους είναι αυτή ακριβώς που εντείνει τις εκπαιδευτικές ανισότητες. (Βακαλής Γ., 2009)
Το νυχτερινό σχολείο αναιρεί τις ακραίες αρνητικές συνέπειες, κοινωνικές και οικονομικές, του εκπαιδευτικού μας συστήματος διότι η φοίτηση σε αυτό :
- Δημιουργεί τη δυνατότητα να συνεχίσουν τις σπουδές τους όσοι αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν το σχολείο πριν τις ολοκληρώσουν .
- Παρέχει τη δυνατότητα επαγγελματικής απασχόλησης και ταυτόχρονης φοίτησης σε αυτό.
- Είναι επανορθωτική, διότι δίνει μια ατομική ολοκλήρωση της γενικής εκπαίδευσης.
- Είναι συμπληρωματική, διότι προσφέρει την εναλλακτική ευκαιρία ολοκλήρωσης της Β/θμιας Εκπ/σης και, σε όσους το επιθυμούν, τη δυνατότητα εισαγωγής σε Πανεπιστήμια & ΤΕΙ. (Βακαλής Γ., 2009)
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικης Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικης Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας για το σχολικό έτος 2022-2023. Η έκθεση εδώ.
Πρόσκληση στην τελετή αποφοίτησης του 2023
Ο Σύλλογος Καθηγητών και ο Διευθυντής του Εσπερινού Γυμνασίου με Λυκειακές Τάξεις Μύρινας σας προσκαλούν στην τελετή αποφοίτησης των μαθητών και μαθητριών της Γ' Τάξης του Λυκείου μας το Σάββατο 17 Ιουνίου και ώρα 18:30 στην αίθουσα "Μαρούλα".
"Όταν δύει ο ήλιος, η γνώση ανατέλλει"
Ενημέρωση μαθητών από Δ.ΥΠ.Α
Την Τρίτη, 9 Μαΐου 2023, οι μαθητές του Εσπερινού Γυμνασίου Λ.Τ. Μύρινας ενημερώθηκαν από τις εκπαιδευτικούς του ΕΠΑΣ Μαθητείας της Δ.ΥΠ.Α. (Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης) Μυτιλήνης κ.κ. Δροσίνου και Ζεϊμπέκη. Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την ενημέρωση. Εκ μέρους των καθηγητών και των μαθητών τις ευχαριστούμε πολύ.
Διδακτική επίσκεψη στην Καρατζάδειο Βιβλιοθήκη
Επίσκεψη στην Καρατζάδειο βιβλιοθήκη της Μύρινας πραγματοποίησε την Πέμπτη, 11 Μαΐου 2023, τμήμα της Β΄ λυκείου του σχολείου μας για τις ανάγκες του εκπαιδευτικού προγράμματος «Όψεις της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς της Λήμνου». Οι μαθητές πληροφορήθηκαν από τη βιβλιοθηκονόμο κ. Χριστίνα Κατρακάζου το ιστορικό του ιδρύματος «Καρατζά» και ξεναγήθηκαν στη συλλογή των παλιών εφημερίδων της Λήμνου και στις ενότητες των ιστορικών και λογοτεχνικών βιβλίων. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον εκδήλωσαν για τη συλλογή που αφορά στην ιστορία της ίδιας της Λήμνου και στην πολιτιστική κληρονομιά του νησιού. Οι μαθητές Παύλος Αντώναρος, Λέτα Νανάι και Σοκόλ Σελάμι συνοδεύτηκαν στην επίσκεψη από την υπεύθυνη του προγράμματος φιλόλογο Μελίνα Γραμματικοπούλου.